CMC recebe palestra sobre o Instituto Militar de Engenharia

O Colégio Militar de Curitiba (CMC) recebeu, na manhã do dia 31 de agosto, uma palestra sobre o Instituto Militar de Engenharia (IME), destinada aos alunos do Ensino Médio. A atividade foi conduzida pelo Tenente-Coronel QEM Daniel Luís Andrade e Silva e pelos Alunos do 1º ano do Curso de Formação e Graduação (CFG) Gustavo Holler de Andrade e Miguel Gastão da Matta Carvalho. 

Durante a apresentação, foram abordadas informações sobre as modalidades de cursos de formação e graduação oferecidas pelo IME, as especialidades de engenharia, as etapas do concurso de admissão e aspectos relacionados à rotina dos alunos da instituição. Também foram apresentadas iniciativas desenvolvidas pelos próprios discentes. 

Entre as modalidades apresentadas, esteve o Curso de Formação e Graduação (CFG), destinado a concluintes do Ensino Médio, com duração de cinco anos. A apresentação também tratou das opções de formação e graduação nas áreas de Engenharia de Fortificação e Construção, Elétrica, Eletrônica, Comunicações, Mecânica e de Automóvel, Mecânica e de Armamento, Química, Cartográfica, Materiais (Metalurgia) e Computação.  

Os alunos conheceram, ainda, as etapas previstas no processo seletivo do CFG, incluindo provas de Matemática, Física, Química, Inglês e Português, redação, inspeção de saúde, exame físico, heteroidentificação, avaliação psicológica e período de adaptação. 

A atividade contou com a participação de três representantes do IME que possuem vínculo com o CMC. O Tenente-Coronel QEM Daniel Luís Andrade e Silva é ex-aluno do Colégio, assim como os Alunos do IME Gustavo Holler de Andrade e Miguel Gastão da Matta Carvalho. A participação dos egressos possibilitou aos alunos conhecer, a partir de experiências vivenciadas no próprio CMC, aspectos da formação e da rotina acadêmica e militar no Instituto. 

A atividade proporcionou aos alunos do Ensino Médio informações sobre possibilidades de formação em engenharia no âmbito do IME e sobre as características do processo de ingresso e da formação oferecida pela instituição.